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上海自考网> 试题题库列表页> 接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习,是幼儿教育的组织形式按照( )划分的。

学前教育原理

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接受式学习、体验式学习、探究式学习、合作式学习,是幼儿教育的组织形式按照( )划分的。

  • A、特征
  • B、教育内容
  • C、组织形式
  • D、学习方式的不同
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制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、( )。

  • A、个性
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡化

某幼儿园在建园十周年之际,把师资水平、园舍面积及硬件设施、班级数量等方面与建园之初进行了比较,从而评价获得进步的程度,这种评价称为( )。

  • A、常模参照评价
  • B、标准参照评价
  • C、个体内差异评价
  • D、形成性评价

蒙台梭利在《童年的秘密》中指出,儿童的秩序敏感期出现在( )。

  • A、1-3岁
  • B、2-4岁
  • C、5-6岁
  • D、7-8岁